Lesbrief bevrijding 1944

Wie meende dat het boek over de bevrijding van de Brabantse Wal in 1944 alleen oudere generaties zou aanspreken, zal verrast zijn dat juist voor de jeugd een aanvullend project is ontwikkeld. Het gaat immers om het bewaren van deze herinneringen om (ook) de jongere generaties ervan te doordringen hoe ontwrichtend een oorlog voor de inwoners van een gebied is. En dat kan nog altijd het best door gebeurtenissen uit de eigen omgeving door te vertellen.

Het uitgewerkte lesprogramma is hier te downloaden inclusief een bijbehorend gefilmd interview (speelduur 21 minuten)
Lesbrief 80 jaar bevrijding
Interview

Vergelijkbare berichten

  • 36 keer bladeren

    Bladerboekjes van het Markiezenhof vormen tezamen een snelcursus Bergse geschiedenis. Via een groot aantal invalshoeken bieden ze een snelle inkijk in de stadsgeschiedenis, de heren van het markiezaat, hun woningen met het Markiezenhof in het bijzonder en nog veel meer.

  • Van Bergse bodem

    Deze wekelijkse druppel lokale geschiedenis in BNdeStem is voor de meeste lezers reden om de krant op dinsdag snel open te slaan. Thans wordt zelfs een beroep op uw kennis en/of geheugen gedaan!

  • Hofzaallezingen 2024 uitverkocht

    De interesse in de lezingencyclus is weer als vanouds groot gebleken. De kaarten zijn volledig uitverkocht. Wie weet komen er losse kaarten terug.

  • Ongewenst erfgoed

    Het verleden heeft sporen in stad en land nagelaten waar we niet echt op zaten te wachten. Ook lang nadien ontstaan er nog discussies over.

  • Een zaal vol vrienden

    Vrienden van Anton en andere belangstellenden kregen in een boeiend programma twee presentaties voorgeschoteld. Centraal stond het verzet van Anton van Duinkerken tegen het opkomend nationaal socialisme. Zijn Ballade van den katholiek (1935) en zijn ondubbelzinnige mening over Hitler (1940) waren aanleiding voor internering in het gijzelaarskamp St Michielsgestel van 4 mei tot 29 december 1942. Een tweede lezing sloot hier op aan en maakte duidelijk dat ook wij voor keuzen worden gesteld.